Conoce nuestra propuesta
Nuestro enfoque pedagógico se basa en una educación en conexión con la naturaleza, nos inspiramos las Escuelas Azules Europeas (UNESCO) las cuales integran el océano en el aprendizaje cotidiano despertando la curiosidad por temas marinos, al mismo tiempo que fortalecen la conciencia y la responsabilidad compartida hacia nuestros mar.
Tomamos como base metodologías como Montesori, Waldorf, Reggio Emilia y, como cada niña y niño es único, creamos una forma de enseñanza que se adapte a su propio ritmo de aprendizaje. Creemos que una mente en desarrollo necesita un espacio que estimule sus sentidos para fomentar el autoestima, pensamiento crítico, aprendizaje, y el manejo adecuado de las emociones.
Combinamos las competencias académicas sólidas, inmersión total en inglés, proyectos que integran arte, comunidad y cultura, y una propuesta deportiva al aire libre integrando el bienestar en la mente, el cuerpo y las emociones.
Tenemos como objetivo que el aprendizaje suceda al conectar con la naturaleza, al caminar y reconocer nuestro territorio, al visitar y poner en valor el Sitio Arqueológico Curayacu, al crear con arcilla y darle continuidad al legado que nos dejaron nuestros ancestros, grandes alfareros y al descubrir el mar como nuestro primer libro de ciencias.
Pilares de nuestra propuesta
1. Competencias académicas sólidas
Nuestro enfoque fomenta el pensamiento crítico, la creatividad y autonomía, acompañando el desarrollo de niños, observadores, capaces y seguros.
A través de plataformas educativas de Mastery learning (dominio del aprendizaje) que permiten que cada estudiante avance a su propio ritmo, asegurando una comprensión profunda antes de pasar al siguiente nivel. Estas plataformas son acreditadas en los Estados Unidos y ofrecen un currículo integral, flexible y alineado con los estándares académicos internacionales. Brindan recursos interactivos en matemáticas, ciencias, lectura, y más.
Los educadores actúan como modelos de empatía, respeto y calma. Observan, fomentan el pensamiento critico, diseñan experiencias, inspiran preguntas y acompañan a cada niña y niño a encontrar su propio camino de aprendizaje.
2. Cuerpo en movimiento al aire libre
San Bartolo posee una gran comunidad de deportistas en diferentes disciplinas, ya sea dentro y fuera del mar. En Enkalma creemos profundamente en la importancia del movimiento del cuerpo para el beneficio de nuestra salud física, mental y emocional.
Por ese motivo tenemos como uno de nuestros pilares fundamentales crear hábitos deportivos y de conexión con el cuerpo para fortalecer la disciplina, el trabajo en equipo y el vínculo con la naturaleza.
En Enkalma proponemos que todos los días de la semana las niñas y niños puedan conectarse con algun deporte y que lo puedan realizar en su comunidad, al aire libre y en el mar de San Bartolo:
- Surf skate: Mejora del equilibrio y la postura, el fortalecimiento muscular de piernas y tronco, trabajo cardiovascular y liberación de estrés.
- Yoga frente al mar: Promueve la concentración mediante la atención plena y la respiración consciente. Utiliza el propio peso corporal para tonificar de manera equilibrada. Conexión con la naturaleza.
- Stand Up Paddle: Conexión con el mar – Mejorar el equilibrio, fortalecer el core (zona abdominal y lumbar) y brinda un excelente entrenamiento cardiovascular, reduce el estrés y conecta con la naturaleza.
- Natación en el mar: Conexión con el mar – Enfoque en coordinación, fuerza de bajo impacto, fortalece el corazón, tonifica casi todos los músculos, aumenta la capacidad pulmonar y alivia el estrés.
- Caminatas en la naturaleza: Mejora de la salud cardiovascular y respiratoria, reduce la ansiedad, mejorar la cognición, la función de la memoria y la capacidad para resolver problemas.
- Danza: Conexión con la música y las emociones, flexibilidad y fuerza, elasticidad muscular mejora la postura, la coordinación y el equilibrio.
3. Arte terapeútico, conexión con las emociones y con nuestra cultura ancestral
El arte nos conecta con nuestro interior, a través de él expresamos nuestras emociones y aprendemos a ver la vida desde una nueva perspectiva, desarrolla la sensibilidad, empatía y autoestima.
Cuando se desarrollan proyectos artísticos se generan nuevas conexiones neuronales que permiten resolver problemas de manera creativa, una habilidad que acompañará a las niñas y niños por el resto de la vida.
En Enkalma proponemos explorar el arte desde un lado más profundo y sensible, conectar con las tradiciones alfareras de la historia de San Bartolo en Curayacu, en Pachamac y las diferentes culturas antiguas del Perú, crear instrumentos musicales con cerámica, pintar con diferentes técnicas artísticas, tocar instrumentos para crear melodías nuevas y propias.
Este proyecto promueve la exploración y expresión del sentir de las niñas y niños a través del arte, encontrando los sonidos y las formas que resulten de una intención genuina. Todo esto a través de la creación de instrumentos musicales de cerámica inspirados en las culturas prehispánicas.
Será un espacio que sostiene y acompaña desde la Arteterapia que los llevará por el profundo y sensible camino de conexión con ellos mismos, con sus emociones y con la naturaleza. A través del arte, de conectar con su corazón, sus manos, su cuerpo y su entorno, serán guiados para crear obras que expresen sus ideas y sueños más allá de las palabras.
4. Comunidad, proyectos con propósito, arquitectura sostenible y vínculo real con la naturaleza
El espacio es el tercer maestro, es un participante activo que influye en el aprendizaje y el desarrollo de las niñas y niños, va cambiando junto con ellos mientras se van apropiando del espacio, generando curiosidad, ganas de aprender y sentido de pertenencia.
Ofrecemos espacios diseñados por profesionales especializados en arquitectura para el bienestar y arquitectura sostenible, priorizando la luz y ventilación natural, integrando a la naturaleza a través de huertos y jardines interiores – Espacios intermedios: interior/ exterior, utilizando mobiliario con materiales naturales que mantenga el orden (no sobre estimulación) – espacios que permitan crear y no ruido visual, espacios amplios que generen
trabajo en equipo y movimiento libre.
La niñas y niños aprenden a conectarse con su entorno en sus diferentes capas y crean proyectos para cuidarlo y protegerlo.